La Ley de Educación Superior en su contenido no es solamente antidemocrática y represiva, sino que su elaboración está plagada de actos de corrupción como el haber contratado a la asesora argentina Analía Mara Minteguiaga, cuyo mayor mérito es ser cónyuge de René Ramírez, Secretario de la Senplades. Esta profesional en 2009 pasó a conformar el equipo de expertos del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Conea), para trabajar en el proceso de calificación del desempeño de las universidades ecuatorianas. Esta profesional según su hoja de vida no tiene ninguna experiencia en temas educativos, así lo demuestran sus trabajos de consultoría y asesoría realizados entre 1998 y 2002 en Argentina, ninguno está relacionado con el área, pese a ello, en 2008 pasa a ser consultora internacional para la propuesta de Análisis de la Educación Superior, dentro del proyecto 57769, cuyo ejecutor es la Senplades. En el marco de ese proyecto, también coordinó el trabajo de formulación de lineamientos conceptuales para la elaboración del Proyecto de Reforma del Sistema de Educación Superior.

Hay que tomar en consideración que esta técnica al mismo tiempo que fue contratada por el Conea realizó trabajos para la Senplades, expresándose de manera directa el tráfico de influencias ejercido por René Ramírez, lo que es un acto de corrupción. Hay denuncias de la existencia de una confabulación para perjudicar a la educación superior y se manifiesta que la Senplades estuvo detrás de la evaluación a las universidades, y que el informe presentado por el Conea fue con el fin de favorecer el proyecto de ley del gobierno.

René Ramírez y su esposa conjuntamente con el titular del Conea realizaron un paseo a París, malversando los dineros de los ecuatorianos, constituyéndose siendo esto otro acto de corrupción

Como pago a sus servicios antiuniversitarios ahora pasó a formar parte del equipo de asesores de la Ministra de Cultura, Érika Sylva como responsable del análisis y socialización del proyecto de la Ley Orgánica de las Culturas.